Exemple de CV AST KEDGE : valoriser la mobilité dans un dossier d’une page

L’admissibilité à KEDGE Business School repose sur trois coefficients égaux : le dossier de candidature, le test de logique (TAGE MAGE) et l’épreuve d’anglais. Un dossier faible ne peut donc pas être totalement compensé par un excellent score au TAGE MAGE, contrairement à ce que pensent de nombreux candidats qui concentrent toute leur préparation sur les tests écrits.

KEDGE a construit son identité sur l’ouverture internationale, entre ses campus historiques de Bordeaux et Marseille et son réseau de partenariats à l’étranger. Le CV présenté ci-dessous, celui d’une étudiante en Licence LEA Anglais-Allemand avec un semestre d’échange à Berlin, montre comment faire de cette dimension un fil conducteur plutôt qu’une ligne isolée.

Ce que les recruteurs attendent d’un CV admission parallèle kedge

• Une mobilité réelle et documentée — semestre d’échange, stage à l’étranger, cours suivis dans une autre langue — plutôt qu’un simple niveau de langue déclaré.
• Les scores de test (TAGE MAGE et anglais) affichés en formation, à l’endroit où le jury les cherche en premier lors de l’admissibilité.
• Des expériences décrites avec un résultat chiffré, même sur une mission courte : un stage de deux mois bien documenté vaut mieux qu’un stage long réduit à un intitulé.
• Une cohérence entre le CV et le projet professionnel visé, que l’entretien reviendra vérifier point par point.

Le CV décortiqué, section par section

Chaque capture ci-dessous est extraite du CV admission parallèle kedge présenté plus haut. Sous chacune : ce qui la rend efficace pour ce métier, et ce que vous devez y mettre de vous.

1. En-tête et accroche

Une licence de langues tournée vers l’entreprise

Un profil LEA doit convaincre un jury d’école de commerce que les langues servent un projet professionnel concret, pas seulement une passion académique. L’accroche pose immédiatement ce lien.

Ce qui fonctionne

• « Licence LEA Anglais-Allemand » nomme la double compétence linguistique dès la première ligne, utile à un jury qui évalue aussi des profils de gestion ou d’ingénieur.
• « admission parallèle AST2 de KEDGE Business School » précise la voie exacte, évitant toute confusion avec un dossier de double diplôme.
• « développement commercial à l’international » relie directement les langues étudiées à un métier identifiable en entreprise, plutôt qu’à un projet flou de « travailler à l’étranger ».

À adapter à votre parcours : Nommez vos langues de travail précises et le métier commercial ou international que vous visez, pas seulement l’intention de « voyager » ou de « parler des langues ».

2. Formation

Un rang, deux scores et un semestre à Berlin documenté

La formation associe un classement académique classique à une mobilité réelle, présentée comme une formation à part entière plutôt qu’une simple ligne dans les langues.

Ce qui fonctionne

• « Mention Bien (moyenne 14,8/20), 5e/85 de la promotion » situe la candidate parmi un grand nombre d’étudiants LEA, ce qui la distingue clairement.
• « TAGE MAGE 375/600, TOEIC 940/990 » figurent dans la rubrique formation, exactement où le jury KEDGE les cherche puisqu’ils comptent à égalité avec le dossier dans l’admissibilité.
• Le semestre à l’« Humboldt-Universität zu Berlin » avec « 30 ECTS validés » et des cours nommés en anglais et en allemand prouve une mobilité réelle, pas une intention déclarée.

À adapter à votre parcours : Indiquez votre rang de promotion et vos scores de test réels, et si vous avez effectué un échange, citez l’établissement, les crédits validés et les cours suivis dans la langue cible.

3. Expériences

Un stage export chiffré en contacts et en supports traduits

Le stage export est le cœur du dossier : il est décrit par des volumes précis de prospection et de traduction, complété par une expérience de tutorat qui prouve la pratique des langues hors du cadre professionnel.

Ce qui fonctionne

• « Prospection de 45 distributeurs germanophones, aboutissant à 6 rendez-vous qualifiés » donne un taux de transformation concret, ce qu’un service export mesure en priorité.
• « Traduction et adaptation de 30 fiches produits [...] pour 2 salons professionnels » montre un livrable produit en langue étrangère, au-delà d’un simple accompagnement.
• Les cours particuliers, avec « progression d’au moins 2 points de moyenne pour 4 des 6 élèves suivis », prouvent une pédagogie et une régularité sur plusieurs mois, en parallèle des études.

À adapter à votre parcours : Donnez le nombre de contacts pris, de documents traduits ou de rendez-vous obtenus dans vos expériences à dimension internationale, plutôt qu’une description générale de la mission.

4. Compétences et centres d’intérêt

Un projet export, des langues certifiées par l’usage

Ce bloc conclut le dossier sur la cohérence internationale du profil : chaque langue est adossée à un contexte d’usage réel, et l’engagement associatif prolonge la dimension interculturelle jusque dans le bénévolat.

Ce qui fonctionne

• « développement commercial à l’international puis direction export » prolonge le projet de l’accroche vers une trajectoire de carrière précise après KEDGE.
• « Allemand (courant — semestre à Berlin) » adosse le niveau de langue à une preuve de mobilité plutôt qu’à un niveau autoproclamé.
• « Marraine d’un étudiant Erasmus » américain, avec « 3 sorties culturelles pour un groupe de 15 étudiants internationaux », montre une pratique interculturelle concrète en dehors des cours et des stages.

À adapter à votre parcours : Adossez chaque langue déclarée à une preuve d’usage réelle (échange, stage, tutorat), et citez vos engagements internationaux par le nombre de personnes concernées.

La structure en résumé

1. En-tête : Identité, coordonnées, puis une accroche qui pose la formation en cours, la voie AST visée et le projet professionnel international.
2. Formation : Établissement actuel avec mention et rang, matières dominantes, scores de test, puis le semestre d’échange comme une entrée à part entière avec les cours suivis dans la langue cible.
3. Expériences : Deux à trois expériences avec mobilité ou usage de langues étrangères, décrites par leur résultat : nombre de contacts établis, supports traduits, clients servis.
4. Compétences : Projet professionnel en une ligne, compétences techniques (négociation, veille de marché), outils pratiqués, puis les langues avec leur score et leur contexte d’usage.
5. Centres d’intérêt : Deux ou trois lignes qui prolongent la dimension internationale du dossier : un engagement avec un résultat, une pratique qui montre une aisance interculturelle réelle.

Compétences et mots-clés ATS

• Négociation commerciale en langues étrangères
• Veille et prospection de marché à l’export
• Rédaction commerciale bilingue
• Adaptation interculturelle
• Gestion de projet international

Les logiciels de tri (ATS) recherchent les termes exacts de l’offre. Pour un poste en admission parallèle kedge, intégrez naturellement :

Les erreurs à éviter

• Mentionner un semestre à l’étranger sans préciser les cours suivis ni les crédits validés : un séjour listé sans contexte perd toute sa valeur différenciante.
• Négliger le TAGE MAGE en misant tout sur le dossier, alors que les trois coefficients d’admissibilité sont égaux à KEDGE.
• Décrire un stage export par des tâches génériques (« prospection, traduction ») sans donner le nombre de contacts pris ou de supports produits.
• Dépasser une page : le jury KEDGE lit plusieurs centaines de dossiers par session et attend un document synthétique.

Questions fréquentes

Pour aller plus loin

• CV Admission Parallèle KEDGE Business School : Modèle 2026
• Lettre de Motivation et Entretien AST KEDGE : Guide Complet
• Admission sur titre (AST) : définition, fonctionnement et écoles concernées